心理健康教育教师执业能力指导教材(套装共3册)

《心理健康教育教师执业能力指导教材(套装共3册)》从国家学校心理健康教育工作规划人手，阐述了心理教师的主要职责及工作内容、积极心理学理念和方法以及其与心理健康教育的关系；介绍了心理咨询室建设和心理咨询的基本程序、原则、注意事项及咨访关系建立的基本技能；重点推荐了由美国心理学家艾瑞克·伯恩创立的一套提升自我认识，实现自我突破，促进人际沟通的心理分析、心理沟通、人际交流的理论与技术；总结了中小学生的心理发展特点及促进中小学生健康成长的基本原理；心理档案建设、心理测验应用及管理制度等内容。